Публикации по теме «УМК С. И. Львовой»
2
7
Тест «Главные и второстепенные члены предложения»
Проверочная работа для обучающихся 8 кл.
2
Правописание суффиксов –чик-, -щик- в именах существительных
5 класс, технологическая карта урока
1
«Свойства и источники фразеологизмов»
На уроке рассматриваются свойства фразеологизмов и источники их происхождения.
4
Вкус литературы.(На основе романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
«Имитационная деловая игра. Дегустация.»
0
Првторительно-обобщающий урок пор теме "Причастие и деепричастие"
Обобщение по теме "Причастие и деепричастие"
0
Русский язык и литература Подготовка к олимпиаде по русскому языку и литературе. Виды заданий
Примерные задания олимпиады по русскому языку и литературе, для успешного написания олимпиады
1
Интерактивное упражнение "Синонимы". Русский язык. 5 класс
Упражнение подходит для любого УМК. Может быть использовано как на уроках русского языка, так и во внеурочное время. Тип - найди пару.
5
6
8
4
Культура речи. Правильное употребление причастий и деепричастий
Данный материал можно использовать при проведении урока русского языка в 7 классе "Культура речи"
4
Морфемика и словообразование. Теоретический материал
В данной памятке даются определения разделам науки о языке, рассматриваются морфемы, способы словообразования, основные понятия словообразования.
3
Русский литературный язык и его стили
Урок обобщения и систематизации знаний в форме практической работы.
2
Урок русского языка «Прямое и переносное значение слова» (7 класс)
В разработке представлены различные виды работ(по Фгос).
2
2
Технологическая карта урока.
Карта урока для учащегося по теме "Прямое и переносное значение слов". 7 класс.
2
3
Систематизирующая памятка "Н и НН в разных частях речи"
Памятка поможет с лёгкостью собрать знания, полученные за 2 года обучения (6-7 классы). Подойдёт при использовании на уроках, а также при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
1
Типы подчинительной связи в словосочетании
Урок предназначен для систематизации знаний учащихся о словосочетании, видах словосочетаний;
учить определять типы связи в словосочетаниях, конструировать их, дёт понятие о синонимичных словосочетаниях; закрепляет умение делать схемы;
- подготовить учащихся к выполнению заданий В7 в ОГЭ по новой форме для 9-х классов;актуализирует опорные знания и умения по данной теме.